«Место встречи» — политическая передача на телеканале «НТВ». Это место, где встречаются эксперты в различных областях, чтобы обсудить как проблемы в мире, так и внутренние. Темами передачи становятся резонансные случаи мировой политики, обострение военных конфликтов, шокирующие выходки чиновников. Программа отличается от своих аналогов тем, что имеет более юмористическую направленность. В конце каждого выпуска ведущий Андрей Норкин рассказывает анекдот. Это стало традицией, которая строго соблюдается.
Тема передачи: Новые санкции США. Макрон «созрел» для диалога с Москвой. Отчисление хулиганов из школы.
Место встречи 5 февраля 2026 смотреть онлайн последний выпуск
Начало онлайн трансляции в 14.00 по МСК.
Смотреть другие выпуски место встречи
Вообще я в шоке: на каком основании какой-то не пойми кто якобы » Министр строительной промышленности и ЖКХ» ???? имеет право отменять обязательные для всех строительные нормы СНиП и т.д. ???? Это все равно , что формулы например Пифагора или Ньютона отменить!!!! Вы что там на верхах белены объелись или совсем с головой не дружите!!!! И на каком основании тогда в должностную инструкцию Инженера по надзору за строительством включают отменённые нормы СНиП и т.д. Вы задолбали уже несчастных профессионалов своими двойными лицемерными то отменами ???? То наоборот!!!! А когда на стройке грохнется что-то вы по чем проверять будете???? Дебилы какие-то!!!! Больше нечего сказать!!!! Поэтому и некачественное жилье с кривыми стенами с советских времен, потому что СНиПы не соблюдали и абы как принимали не глядя!!!!
И ещё хочу добавить про современных недопедагогов: когда ребёнок неправильно себя ведёт — это говорит только о неправильном поведении старших взрослых!!!! Ребёнок очень впитывает это педагогическое лицемерие и двуличие!!!! И посмотрите хоть у кого-то из педагогов отчислили из школы собственных детей? Своих -то они тащут за уши : не нытьём так катаньем как говорится!!!! Есть трудные подростки , которые со школьной скамьи и в детских комнатах полиции состоят и т.д. Педагогов давно пора через такие жернова перетереть пускай с себя начнут !!!! А то сплошное лицемерие «педагогическое»!!!!Сами детей ни за что унижают от оскорбляют ведут аморальный образ жизни со школьной скамьи и ещё защищать этих надо???? Дети их видите ли обижают!!!! Кого воспитали своим лицемерием — то и получили!!!!’Как говорится: » Что посеяли- то и пожните!!!! Научитесь квалифицированных достойных педагогов обучать сначала!!!!’А то собрали всякий сброд вместо педагогов абсолютно случайные » люди» которые не поступили в другие престижные ВУЗы!!!!
Дстойному учителю достойную з/плату.
По поводу » педагогов» настоящих профессионалов даже с педагогисеским образованием по пальцам пересчитать можно , кто действительно имеет талант педагогики вразумлять как говорили раньше » трудных» подростков!!!! Таких действительно не имели право за хулиганские действия переводить в старшие классы и это правильно!!!! Зачем этот баласт тянуть!!!! Я по долгу общественной нагрузки Председателя Совета Дружины занималась с отстающими трудным подростками после учёбы!!!! И почему мне этоне внесли в трудовую, что я со школьной скамьи занималась с такими!!!! Значит учителя ( педагоги!) за меня премии получали!!!! Стаж и т.д. А мне что за это ???? Лицемерие педагогов!!!! Которые сами справится не могли с трудными подростками вместе с их такими же «педагогическими » родителями!!!! Покажите голосование чтобы проголосовать!!!!
так и не научилась толерантности к другому мнению и все вокруг стали у тебя «дебилами» и «уродами», «дружинная» за плату — ….
Если не «моё» мнение, то «ничьё» : в минимуме — самодурство, в максимуме — диктатура, что опасно в минимуме для государства, в максимуме для самого носителя «моё и ничьё больше».
Многое зависит от учителя, его умения заинтересовать предметом. Нужна школа — интернат, как в СССР. Стихотворение Себастьяна Бранта:
Ребёнок учится тому,
Что видит у себя в дому:
Родители пример ему.
А педагог тогда за что свои зарплаты получает???? За то, что будет как в советское время махать указкой бить дорогостоящие пеналы , дорогостоящие лакированные белые питерские портфели швырять из зависти и т.д.
Прежде всего, учитель , должен стать для детей другом . Чтоб дети почувствовали , что с ними обращаются на равных , а не возвышаются . Учитель должен понимать детей и входить в их положение. Не делить детей на бедных и богатых , а считать их , просто , детьми. К детям нужен индивидуальный подход . А так как в классах , очень , много детей, это будет немного сложней. Но осуществимо . Учителю нужно понять , что он пришёл в школу поделиться со своими друзьями , опытом . талантом , знаниями.. И ничего , если ,он будет на уроках импровизировать, сама программа никуда не денется .Когда учитель сможет подружиться с детьми , он будет идти на работу как на праздник. И дети такого учителя будут помнить многие годы. Для этого нужно любить детей , как родных.Учитель -это врач человеческих душ.
Здесь тоже пора вводить оценку за поведение. Получил «неуд» от Норкина — лишать гонорара.
Кто любит своих детей, тот не жалеет для них розги…..